IGNOU BLIE-228- Solved Assignment
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PLEASE MATCH YOUR ASSIGNMENT QUESTIONS ACCORDING TO YOUR SESSION
IGNOU BLIE-228 (July 2025 – January 2026) Assignment Questions
I) Answers the following questions in 250 words each
1. Describe the steps involved in the process of information analysis and synthesis.
2. Differentiate between trend reports and technical digests.
3. How will you ascertain the topic of literature search from the reference query?
II) Answer the following questions in 150 words each.
4. Describe the characteristics of Web 2. 0.
5. Discuss the different stages of web content development life cycle.
6. Explain the features of social networking websites.
7. Discuss how computer – based translation tools can speed up the translation process.
8. Describe in brief the features of Ariel, ILL software.
IGNOU BLIE-228 (July 2024 – January 2025) Assignment Questions
Part-1
I) Answers the following questions in 250 words each
1) Define Literature search. Discuss its search technique.
2) What are the characteristics of Current Awareness Services? Describe its types.
3) Discuss the role of marketing mix in marketing of information product and services in university libraries
II) Answer the following questions in 150 words each.
1) Write the name of any four information products with example.
2) What are the main points for preparation of trend report?
3) Explain the need for information analysis and consolidation.
4) Discuss the steps involved in planning and preparing a technical digest.
5) Write an essay on the trends in information analysis, repackaging and consolidation.
Part-2
III) Arrange the following given bibliographical information using the 7th edition of APA standard.
IV) Prepare an indicative abstract of the below mentioned text in not more than 50 words.
National Education Policy 2020 emphasizes Education for the disadvantaged which includes Socioeconomically Disadvantaged Groups (SEDGs) broadly categorized based on gender identities, socio-cultural identities, geographical identities, disabilities (including learning disabilities), and socioeconomic conditions. Education is a great leveler and is the best tool for achieving economic and social mobility, inclusion, and equality for becoming a constructive and productive citizen of the country. NEP, 2020 recommends Quality Universities and Colleges, a New and Forward looking Vision for India’s Higher Education System suggesting increased access, equity, and inclusion through a range of measures, Greater opportunities for outstanding public education, Scholarships by private/philanthropic universities for disadvantaged and underprivileged students, Extensive use of Online education, and Open Distance Learning (ODL) systems, Ensuring all infrastructure and learning materials accessible and available to learners with disabilities. It also emphasized that all communities and educational institutions – schools, colleges, universities, and public libraries be strengthened and modernized to cater to the needs and interests of all students, including students with disabilities.
Source: (https://www.ugc.gov.in/pdfnews/0989282_Guidelines_for_Credit_Based_Course_on_Pedagogical_Aspects_for_Te aching_Divyangjans_Persons_with_Specific_Learning_Disabilities.pdf)
V) Prepare newspaper clipping service. Select any one newspaper and browse the newspaper for the last seven days or any 7 consecutive days.
Select the news items covering the themes such as:
1. Viksit Bharat @ 2047
2. Indian Election 2024
3. India’s GDP
IGNOU BLIE-228 (July 2025 – January 2026) Assignment Questions
I) निम्मलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर 250 शब्दों से अधिक में न दें।
1) सूचना विश्लेषण एवं संश्लेषण की प्रक्रिया में समाविष्ट चरणों का वर्णन कीजिए।
2) प्रवृत्ति प्रतिवेदन एवं तकनीकी डाइजेस्ट के मध्य विभेद कीजिए।
3) संदर्भ पुच्छा से साहित्य खोज के विषय को आप कैसे सुनिश्चित करेंगे?
II) निम्मलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर 200 शब्दों से अधिक में न दें।
4 ) वेब 2.0 की विशेषताओं का वर्णन कीजिए।
5) वेब अन्र्तवस्तु विकास जीवन चक्र की विभिन्न अवस्थाओं की विवेचना कीजिए
6) सोशल नेटवर्किंग वेबसाइटों की विशिष्टताओं की व्याख्या कीजिए।
7) कम्प्यूटर आधारित अनुवाद स्रोत, अनुवाद प्रक्रिया को कैसे गति प्रदान कर सकते हैं, विवेचना कीजिए।
8) एरिमल, आई.एल.एल. सॉफ्टवेयर की विशेषताओं का संक्षिप्त वर्णन कीजिए।
IGNOU BLIE-228 (July 2024 – January 2025) Assignment Questions
भाग – 1
I) निम्मलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर 250 शब्दों से अधिक में न दें ।
1. साहित्य खोज को परिभाषित कीजिए। इसकी तकनीक खोज की चर्चा कीजिए |
2. सामयिक जागरूकता सेवा (CAS) की क्या विशेषतायें है? इसके प्रकारों का वर्णन कीजिए ।
3. विश्वविद्यालय पुस्तकालयों में सूचना उत्पाद एवं सेवा के विपणन में विपणन मिक्स की भूमिका की चर्चा कीजिए ।
II) निम्मलिखित प्रत्येक प्रश्नों के उत्तर 200 शब्दों से अधिक में न दें ।
1) किन्हीं चार सूचना उत्पाद के नाम उदाहरण सहित बताइये ।
2) प्रवृत्ति प्रतिवेदन बनाने के कौन-कौन से मुख्य बिन्दु है ?
3) सूचना विश्लेषण तथा समेकन की आवश्यकता की व्याख्या कीजिए ।
4) अविनकल डाइजेस्ट के आयोजन तथा प्रस्तुतीकरण में निहित चरणों की चर्चा कीजिए ।
5 ) सूचना विश्लेषण, पुनसंभावेस्टीकरण तथा समेकन के ट्रेन्डस पर लघु निबंध लिखें।
भाग 2
1) एमएलए (MLA) मानक के 7वें संस्करण का उपयोग करते हुए निम्नलिखित ग्रंथ सूची संबंधी जानकारी को व्यवस्थित करें ।
2) नीचे दिए गए पाठ का सांकेतिक सार अधिकतम 50 शब्दों में तैयार करें।
राष्ट्रीय शिक्षा नीति 2020 में वंचितों के लिए शिक्षा पर जोर देती है जिसमें सामाजिक आर्थिक रूप से वंचित समूह ( एसईडीजी) शामिल हैं जिन्हें व्यापक रूप से लिंग पहचान, सामाजिक-सांस्कृतिक पहचान, भौगोलिक पहचान, विकलांगता (सीखने की विकलांगता सहित ) और सामाजिक आर्थिक स्थितियों के आधार पर वर्गीकृत किया गया है। शिक्षा एक महान स्तरीय कारक है और देश के रचनात्मक और उत्पादक नागरिक बनने के लिए आर्थिक और सामाजिक गतिशीलता, समावेशन और समानता प्राप्त करने का सबसे अच्छा साधन है। एनईपी 2020 गुणवत्तापूर्ण विश्वविद्यालयों और कॉलेजों की सिफारिश करता है, भारत की उच्च शिक्षा प्रणाली के लिए एक नया और दूरदेशी दृष्टिकोण है जिसमें कई उपायों के माध्यम से पहुंच, समानता और समावेशन में वृद्धि, उत्कृष्ट सार्वजनिक शिक्षा के लिए अधिक अवसर, वंचितों के लिए निजी / परोपकारी विश्वविद्यालयों द्वारा छात्रवृत्ति का सुझाव दिया गया है और वंचित छात्रों, ऑनलाइन शिक्षा और ओपन डिस्टेंस लर्निंग (ओडीएल) प्रणालियों का व्यापक उपयोग, विकलांग शिक्षार्थियों के लिए सभी बुनियादी ढांचे और शिक्षण सामग्री को सुलभ और उपलब्ध सुनिश्चित करना। इसमें इस बात पर भी जोर दिया गया कि सभी समुदायों और शैक्षणिक संस्थानों स्कूलों, कॉलेजों, विश्वविद्यालयों और सार्वजनिक पुस्तकालयों को विकलांग छात्रों सहित सभी छात्रों की जरूरतों और हितों को पूरा करने के लिए मजबूत और आधुनिक बनाया जाये।
(Source: https://www.ugc.gov.in/pdfnews/0989282 Guidelines for Credit Based Course on Pedago gical Aspects for Teaching Divyangjans Persons with Specific Learning Disabilities.pdf) |
3) समाचार पत्र कतरन सेवा तैयार करें। किसी एक समाचार पत्र का चयन करें और पिछले सात दिनों या लगातार 7 दिनों के लिए समाचार पत्र ब्राउज़ करें।
विषयों को कवर करने वाले समाचार आइटम चुनें जैसे:
1. विकसित भारत @ 2047
2. भारतीय चुनाव 2024
3. भारत का जीडीपी
IGNOU BLIE-228 ASSIGNMENTS DETAILS
| University | : | IGNOU (Indira Gandhi National Open University) | |
| Title | : | Information Products and Services | |
| Language(s) | : | English, Hindi | |
| Code | : | BLIE-228 | |
| Degree | : | BLIS | |
| Subject | : | Library and Information Science | |
| Course | : | Core Courses (CC) | |
| Author | : | ignouedumart.com Panel | |
| Publisher | : | Distance Gyan Publishing House Pvt. Ltd. |
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